PI Class
PI Class가 뭔가요?
PI Class는 학습자의 내면 언어를 발견하고, 세상과 연결해 주는 창의예술융합 수업입니다.
학습자
교사
양육자
학습자와 양육자, 학습자와 교사, 교사와 양육자,
더 나아가 학습자와 세상을
창의적 언어로 잇는 통로를 만드는 것이
PI Class의 궁극적인 교육 철학입니다.
‘PI(파이)’는 Personal Intelligence의 약자로, 수업을 이끄는 상징적 캐릭터를 의미합니다. 이 수업은 캐릭터 PI의 스토리텔링을 중심으로 전개되는 영상을 기반으로, 창의예술융합 활동을 진행합니다. 그 과정에서 생성된 산출물(작품과 글)을 통해 학습자의 인지적·정서적·사회적 특성을 통합적으로 관찰하고 해석합니다.
학습자의 표현은 자신만의 고유한 내면세계를 드러내는 독특하고 창의적인 언어입니다. PI Class는 단순한 결과나 성취를 넘어, 학습자의 표현 성향과 몰입 태도를 주의 깊게 관찰하고 기록합니다.
PI Class만의 특별한 점이 있나요?
기존 평가 도구들의 한계점을 보완하기 위해
PI Class만의 새로운 기준을 제시하였습니다.
국제적으로 통용이 가능한
학습 프레임을 반영하였습니다.
온라인·오프라인 혼합 구조 방식으로 이루어져 있으며, 학습자 스스로 이해하고 표현할 수 있도록 설계하여 자기 주도적 성장을 돕습니다.
STEAM + Blended + 신경가소성 원리 반영 설계 + 창의성·다중지능 재해석 및 재정의
과정 중심 교육
결과물이 아닌 몰입과 사고 과정 중시
AI 자동 평가 시스템
객관성·일관성 확보
거울창 피드백
학습자-교사-양육자를 잇는 따뜻하고 정서적인 맞춤형 안내서
PI Class의 핵심가치
창의성
아이만의 독창적 표현 존중
형평성
지역·환경에 구애받지 않는 동등한 교육 기회 제공
지속성
과정 중심, 성장 중심의 교육
융합성
STEAM + Blended+ 신경가소성 + 창의성·다중지능 = 인지·정서·사회적 역량 통합적 학습
이론적 기반 및 교육 설계
STEAM 학습준거틀
블렌디드 수업 설계 (Blended Learning)
토런스 (Torrance)의 창의성 이론
가드너 (Gardner)의 다중지능 이론
신경가소성 원리
PI Class는 다섯 가지 학문적 축을 기반으로 설계되었습니다. 재해석 및 재구성을 통해 실제 초등학교 교육 맥락에 적합하게 수정·보완 하였습니다.
다차시 평가를 통한 객관성 확보
PI Class는 단일 결과물만으로 평가를 마치지 않고, 다차시 활동을 통해 드러나는 연속적인 표현 흐름을 중시합니다. 이를 통해 아래와 같은 학습자의 특성을 정밀하게 파악합니다.
개념 확장을 통한 평가 요소 구성
기존 창의성 이론의 평가 요소를 수업 맥락에 맞게 재해석하고 확장하였습니다.
또한, 지능의 개념을 재정의하여 아이의 잠재력을 다각도로 평가합니다.
표현 수준의 다양성과 평가 유효성
PI Class는 예술적 재능 측정이 아닌, 아래의 태도를 중심으로 산출물을 종합적으로 평가합니다.
※ 참고 : 모든 평가는 자사의 루브릭 기준에 따라 평가되며, 공식 검사(TTCT, 다중지능, 그림검사 등)와 목적이 다릅니다. 비교를 위한 수치는 포함하지 않습니다. 학습자의 감정 상태, 참여 태도, 집중도 등에 따라 표현의 질은 달라질 수 있으며, 기준 미달 시 '평가 불가'로 처리될 수 있습니다.
검사 결과가 어떻게 나오는지 확인해보세요!
